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 學生習作
來源:本站 日期:2015-01-05 點擊:

 

試卷反思

初一(9)班    江潔華

期中考試拉下了帷幕。就語文而言,我并沒有發揮出本該有的正常水平。為了爭取下次考試的圓滿,我做了以下幾點:

一、分析試卷

1、選擇題:通過幾次考試的經驗,我了解到選擇題一般是分為“生字詞”以及“選病句”、“詞語分析錯誤”、“排序”等。所以,我決定多做題。

2、課內閱讀:一般是考文言文或課文中對句子的理解。所以我決定,多讀并背課文、多背筆記。

3、填空題:一般是考古詩文,課文的背誦情況。所以我們要多誦讀,熟記經典散文、名著、詩詞。

4、課外閱讀:課外閱讀的分值一般是除作文分值之外最大的題型。所以我總結了以下做閱讀的方法:

①概括全文的內容:地點、人物、時間、起因、經過、結果。

②理解句子的含義:既要說出句子表層的意思,又要說出句子深層的意思,要分點答。

③談一談你對xx或你對本篇文章的感悟和看法,寫出真情實感,多采用類比、擬人、比喻、通感、比擬等多種修辭手法。盡量多表現出文章的主旨。

④賞析“xx”句,運用的結構,用了“xx”修辭手法,把“xx”比作“xx”。“xx”體現出了“xx”,“xx”表現了“xx”,生動形象的表現出了“xx”,表達了“我”/作者“xx”的思想感情。

5、作文:在初一階段,我們主要是寫記敘文。所以要注意以下幾點:、

①深刻(透過現象深入本質,觀點具有啟發作用)。

②豐富(材料豐富,形象豐滿)。

③有文采(詞語生動,句式靈活,善于運用修辭手法,文句有意蘊)。

④有創新、有個性(見解新穎、材料新鮮、構思精巧,想象奇特)。

⑤字跡工整、美觀、不要涂改太多。

⑥突出線索。

二、討論學習的方法與態度

一個人不論學習成績的好壞,只要有認真學習的態度便一定能取得令自己滿意的成績。一個人不論學習的好壞,只要有良好的學習方法便一定能有好的成就。所以學習與態度和方法的關系就像“學而不思則罔”中學習與思考的關系一樣。是緊密聯系分不開的。

于是我端正了自己的學習態度

1、盡量早起早讀;

2、要先做課內作業再去玩;

3、以讀書、學習為主要任務,上課認真聽講,下課認真復習、預習;

4、有不懂的題立刻問老師和同學們。

在前段時間,我詢問了政治老師該怎么學習。

老師說:

①上課認真聽講,課后及時復習、預習。

②認真做筆記。

③準備一本糾錯本。

④聽從老師指揮,認真完成作業。

⑤多做習題。

⑥多閱讀課外書籍。

⑦熟讀課文、盡量多背。

希望通過這次的試卷反思,我能“更上一層樓”,能端正學習態度,有良好的學習方法,使下次考試成績有所提高。

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