試卷反思

初一（9）班    江潔華

期中考試拉下了帷幕。就語文而言，我并沒有發揮出本該有的正常水平。為了爭取下次考試的圓滿，我做了以下幾點：

一、分析試卷

1、選擇題：通過幾次考試的經驗，我了解到選擇題一般是分為“生字詞”以及“選病句”、“詞語分析錯誤”、“排序”等。所以，我決定多做題。

2、課內閱讀：一般是考文言文或課文中對句子的理解。所以我決定，多讀并背課文、多背筆記。

3、填空題：一般是考古詩文，課文的背誦情況。所以我們要多誦讀，熟記經典散文、名著、詩詞。

4、課外閱讀：課外閱讀的分值一般是除作文分值之外最大的題型。所以我總結了以下做閱讀的方法：

①概括全文的內容：地點、人物、時間、起因、經過、結果。

②理解句子的含義：既要說出句子表層的意思，又要說出句子深層的意思，要分點答。

③談一談你對xx或你對本篇文章的感悟和看法，寫出真情實感，多采用類比、擬人、比喻、通感、比擬等多種修辭手法。盡量多表現出文章的主旨。

④賞析“xx”句，運用的結構，用了“xx”修辭手法，把“xx”比作“xx”。“xx”體現出了“xx”，“xx”表現了“xx”，生動形象的表現出了“xx”，表達了“我”/作者“xx”的思想感情。

5、作文：在初一階段，我們主要是寫記敘文。所以要注意以下幾點：、

①深刻（透過現象深入本質，觀點具有啟發作用）。

②豐富（材料豐富，形象豐滿）。

③有文采（詞語生動，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有意蘊）。

④有創新、有個性（見解新穎、材料新鮮、構思精巧，想象奇特）。

⑤字跡工整、美觀、不要涂改太多。

⑥突出線索。

二、討論學習的方法與態度

一個人不論學習成績的好壞，只要有認真學習的態度便一定能取得令自己滿意的成績。一個人不論學習的好壞，只要有良好的學習方法便一定能有好的成就。所以學習與態度和方法的關系就像“學而不思則罔”中學習與思考的關系一樣。是緊密聯系分不開的。

于是我端正了自己的學習態度

1、盡量早起早讀；

2、要先做課內作業再去玩；

3、以讀書、學習為主要任務，上課認真聽講，下課認真復習、預習；

4、有不懂的題立刻問老師和同學們。

在前段時間，我詢問了政治老師該怎么學習。

老師說：

①上課認真聽講，課后及時復習、預習。

②認真做筆記。

③準備一本糾錯本。

④聽從老師指揮，認真完成作業。

⑤多做習題。

⑥多閱讀課外書籍。

⑦熟讀課文、盡量多背。

希望通過這次的試卷反思，我能“更上一層樓”，能端正學習態度，有良好的學習方法，使下次考試成績有所提高。