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 學生習作
來源:本站 日期:2015-10-21 點擊:

 

南昌市心遠中學初二年級優秀作文選

 

那聲音,常在我心田

初二(1)班  鄭子懌

 

 

每當我面臨困難與挫折時,我的心中就不禁回想起父親那句親切而又充滿力量的“你能行”。那聲音,如同一個路標,指引著成功的方向;那聲音,猶如一艘堅固的船,載著堅定的信念,乘風破浪;那聲音,仿佛-只有力的手,拉起你-同振奮向前。

    那是一個清涼的假日,我與父母在一個偏僻的小山村里游玩。這個山村里有一座湖,湖面上泛著粼粼的水波,時不時會有一兩條船從湖面上輕輕劃過。湖的四周雜草叢生,草木蔥蘢,傳來一陣陣昆蟲悅耳的歌唱。清風徐徐地從水面掠過,推起一陣波紋,又拂向人們的臉頰。

    父親決定去湖的對面看看,于是弄到一只中等大小的船,準備在湖上劃過去。聽到自己劃船過去,我心中既興奮又好奇,打算自己也拿一支槳劃船。上船了,我迅速地拿起一支槳,猛地往岸上一撐,船便在這粼粼的水面上滑行,離開了岸邊。父親說:“既然你愿意劃船,那我也就不干涉了。加油,努力劃到對面去!”父親這一句話,加上我興奮愉快的心情,使我奮力地劃著船。我把一對船槳牢牢地架在船的邊緣上,雙手拼命地往前推,又向下一按,收回來,往上一提,再次奮力地向前推,頭朝前伸著,全身上下好像都在不知不覺地用著力。父親坐在一旁,什么也沒說,只是默默地注視著我的一舉一動。

    而我在反復多次的動作循環之后,腰酸背痛,肩部更是酸痛難忍,臉上露出各種痛苦的表情。我剛要開口,可父親卻搶先一步道:“別退縮,堅持下去,你能行!”我的信心頓時上升了,“你能行”三個字久久地在我耳畔回響。我心想:對!不能放棄。劃船這種事,只要堅持就一定能辦到。相信自己,我能行。我帶著信心,又忍著酸痛前進了一段很遠的距離。           風起了,離岸邊只剩下很小的一段距離了。我不得不逆風而行,更加拼命地劃動著,咬緊牙關,兩眼緊緊瞪著對岸。我感覺肩部快斷了,手臂好像早失去了知覺。“你能行,加油!”父親喊道。我硬挺著,兩眼發花,頭腦感覺天旋地轉,仿佛一個隨時可能倒下并昏迷的人。

    不知不覺中,終于到岸了。岸上的景色更迷人、更美麗。那可惡的風也向我道歉,拭去我頭上珍珠般的汗珠。一切都是那么動人,但我耳邊卻仿佛一直響著“你能行”這三個簡單卻十分有力的字。

    那句話,至今仍幫助我突破重重難關,解決眾多困難,擊敗一次次的挫折。它在我耳邊回響,在我腦中回蕩,在我心頭徘徊。

    那聲音,常在我心田……

 

銷煙中的“英雄”

——觀《小小飛虎隊》有感

初二(2)班  符嘉瀅

“八月十五云遮天,黑了太陽黑了月……”稚嫩的童聲緩緩的歌謠,眼前猶滾動著戰爭中炮火銷煙的壯烈模樣。映著屏幕前“影片結束”的字樣,我思緒萬千,不禁提筆,愿用溫柔的詞藻去描寫這殘酷戰爭中的一曲幽默凱歌。

故事發生在魯南,自小便怕事笨拙的大壯接受了一項艱巨的任務:將情報代替交通員老吳送往山中八路軍的負責人“老洪”,而這情報關乎著成千上萬人的生命,大壯不得不“提槍上,”與好友虎子和小銀踏上了送情報之旅。山高水遠,危險重重,機智應對,隨機應變,寧死不屈,男兒骨氣,抗日精神!情報的最終送達,可以說是眾望所歸。完美,皆大歡喜的結局讓人都長吁一口氣,他們終成了名副其實的“抗日小英雄”。勇敢無畏,愛國忠誠、不懼犧牲,都是他們的美好品質,都是他們最真實的標簽!

或許,在那個戰火紛飛的時代,孩子們心中都曾有個英雄夢,“保衛家園”、“血性方剛”都曾是他們心中如同神祗般存在的信仰。這枚小小的英雄夢在他們心中生根發芽,茁壯成長。而大壯,虎子,小銀正是他們最真實的縮影,擁有孩子的天真卻不失濃濃的愛國情懷;雖然膽子很小卻永不向邪惡低頭。他們在困難中長大,逆境中重生,擁有一股難以澆滅的抗日熱情。他們代表著孩子,他們代表著一個幽默的抗日故事,當然,他們還代表一個應當刻骨銘記的時代。

戰火的銷煙被清風漸漸吹散,貧瘠的土地慢慢被歲月洗滌,如今的華夏再沐朝陽,我們,卻永遠不能遺忘那個時代,被鮮血染紅的五星紅旗迎著風飄揚,血肉之軀架起的中華土地堅固而又厚實。我們,是中華文化的傳承人,正如影片所要表達的那背后深刻的含義“勿忘國恥,振興中華。”擁有愛國心,懷有報國情,心存忠國志,不屈不撓,向著那閃耀的光輝的興盛的中華民族的未來,昂首闊步的飛快奔去。

“前事不忘,后事之師”,《戰國策》的句子還在嘴邊徘徊,朗朗乾坤,堂堂中華,浪淘何物?功歸誰家?哀兵必勝,中華必興,榮辱沉浮,盛衰興旺,愿:春又綠神州,華夏沐朝陽。

愿你我同嘆:泱泱大國,何以不興!

 

由一雙毛線拖鞋想到了外婆

初二(3)班  劉紫雯

仲秋九月,空中清碧到如一片海,斜斜地垂下一片片稀薄而純亮的白云來。略有些浮云流動,仿佛有誰將粉筆洗在筆洗里搖曳似的;那些細嫩卻微微泛黃的風中草尖宛轉搖曳,紅瓦青苔泛著清潤的濕意;在這樣一個飄落著木樨花瓣,仿佛只出現在詩句中的唯美季節,香酥甜膩的桂花糕和那雙溫暖得仿佛溢滿了陽光香味的毛線拖鞋是我對這個季節的最美回憶。
    我的童年是在外婆家度過的,那是一個看起來像江南古鎮中的紅瓦青墻的小房子。清晨,當那一線陽光還像幾乎透明的銀線的時候,外婆就起來了,搬一把搖椅坐在門口,這時我也揉開惺忪的睡眼,撒開腳丫就跑了出來,伏在外婆的椅子旁邊,看外婆上線。
    外婆一生勤勞,做得一手好針線活,看外婆做鞋,是我童年記憶中最為鮮亮的風景。上線是既細致又累人的活兒,外婆總要用一塊布包著鞋底,小心翼翼地勾線,想方設法地不把線頭弄亂,她彎腰弓背,一手攥住鞋底,一手用力拽針線,指尖力氣用得大,用得均勻,那動作,輕松自如,透出一種嫻熟、優雅之美。那雙如枯樹枝般的手指在鞋底上翻飛,就像一對翩翩起舞的蝴蝶,比魔術師的手還要神奇呢!
    上完線的鞋底平整結實、耐穿,那針線密密匝匝,稀疏得當,松緊適中,大小一致,煞是好看。她上線時神情端重安詳,那雙如潭水般的雙眸,即使略顯滄桑,但是總有微波瀲滟漣漪蕩漾。不大的小鎮逢上早炊時分,溫馨的香味在黃色簌簌飄墜的小巷里彌漫開來,這小鎮便像是澄碧湖里一葉小舟似的悠悠然蕩入了半癡半醉的境界里……,那個微佝的背影就是最后一抹秋色,最美的秋色。
    外婆上線的時間長了,手指會酸痛不已,眼睛也會發花,有時外婆的手指麻木了,我總是用自己小小的軟綿綿的手輕輕地為她按摩,外婆總是笑著說:“外婆不累,雯雯以后要好好讀書,才有出息。”看著鞋上密密匝匝的小針腳和外婆還泛著血絲的眼睛,我緊緊地握住了這雙毛線拖鞋。多少個水鄉夜晚,外婆勾著拖鞋,講著一個個光怪陸離的神話故事,我漸漸進入溫柔縹緲的夢鄉。
    時光荏苒,歲月匆匆,那個稚嫩的我,如今已經是豆蔻年華,去看望外婆的機會也少了許多。我總記得那一幕——她把系鞋底的線扯得很緊,細細地、牢牢地,把她所有的關愛全都深藏。每每想到此處,淚水總是忍不住決堤而出。
    理想的路上,有了您充滿關愛的鞋,無論有多少泥濘和風雨,心中的路永不會坎坷。游子們,不要忘了那個為你操勞一生的人??!愿時光清淺,許你安然。
 

由蹉跎歲月我想到了珍惜

初二(4)班  閔書洋

 快意事孰不喜?往往事不能悔。既取快意,則莫悔。

    他是從偏僻鄉下來的男孩。

    跟所有初入大城市的孩童一樣,怯生生的眸中夾雜著絲絲新奇亦或是好奇的亮光,清澈得像一汪泛有褶皺的水。

    他跟在母親的背后,身上披著羊皮襖,小手扯著母親裹裙的邊緣,一撮小辮子在后腦勺上晃著,樣子很是滑稽。他總學著大人的模樣,嘴向兩邊一咧,面作兇狠狀,嚷道:“小畜生,一邊溜去!”

    比如這時,他看見路邊有一條狗,忽地神經質般地,疵著牙朝它吐了口唾沫,爾后叉著腰踱了幾個步子,但待那狗起身,他又嚇得躲到一旁去了。

    他年方九、十,理應去書塾念書,可他偏不,傲氣得很,定神坐在自家門檻上,兩手捏住自己的辮根,逢人便喊:“噲,我可是見過世面的哩!”

    閑人見他如此,便愈喜歡玩笑他。同齡伙伴們結成一幫,揪他小辮,疼得他“哎喲”的喚。最后硬是在壁上碰了三四個響頭,吃了幾個栗鑿,方才心滿意足地離去。他氣不過,滿腹委屈地備好淚水找母親哭訴去了。

    他終究還是被母親送去了書塾,至于頭回挨揍的事他倒也是忘的干凈,再未提起過。

    書塾院的先生稱他“皮猴兒”,深怪他不知悔改,可他還是一如既往傲氣,終日不見他學好。

    一切皆成定局。

    時間不會等你,它寧可毀滅都不曾為某一人停留。它本身就不是一個偏愛的角色。

    它給過你機會,只是你在貪圖現在時忘記了他的存在......

    浪費的后果是悲劇,這不是偶然,而是必然。

    .......

    數十年的歲月飛逝,獨見他倉惶失措地走在沒人跡的街道,步履踉蹌,神態麻木,背已有些駝了,空洞的眼神深陷在眼眶,無初見時的靈動,整張臉像是蒙了層灰。

    他逮住臥在街道的老狗,開始訴說自己的苦難,半響后卻又突然停止了這種從心上涌出的絕望傾訴,因為他發現他臉上淌滿了淚水,又干又澀。

    痛苦無法抑制,發青的嘴唇都抖動了起來。

    他感覺有些冷,以往種種深刻的,有無印象的,全部涌現出來,一發不可收拾。就像是剛從寂靜的農村來到這里,城市中高分貝的噪音聽起來像洪水一般喧囂。盡管放眼都是人,但他卻感覺自己正置身于無人的荒野,一種孤單和恐慌將他包裹,他忍不住把眼睛閉起來--現實的景象消失了。

    那一瞬,他的手努力向前伸著,他也確鑿明白了,他想:“那里是有光明的罷......”

    大致這世上所有的離別都伴著不起眼的伏筆,等到你懂得時,那已經來不及說再見了。譬如過去,現在,亦或將來,我們都不要辜負了自己。

    你丟棄了時間,時間便也放開了你,這難道不是一件很可悲的事情嗎?

 

初二(5)班  葉宗予亮

說起燈的歷史,那可夠長遠的了。隨著夜晚照明的需求,燈應運而生。油燈、銅制宮燈、燭盞、煤油燈……燈的種類之繁多,數不勝數。它們的存在,使長夜不再漫長。如果說,在現實生活中,燈的出現是為了照明,那么,是不是在我們心中,也應點有一盞明燈,讓我們看清自己,看清前方的道路、遠方的未來呢?

    我們每一個人都是一個旅人,我們披荊斬棘地走著人生之路。前行的途中,要經過無數個日日夜夜,在我們看不清腳下的路而迷茫彷徨的時候,總會有一盞燈,指引你前行。在人生中,能伴你走出困境的那些幫助與支持,便是這盞燈。

    這些小小的溫暖讓你感到你并不是一個人,正如黑暗中的一盞燈可以驅散恐懼與迷茫。它會時刻給你勇氣與自信,提醒你肩負的使命。

    依稀記得,剛剛踏入初中校門的時候,帶著小學驕傲的氣焰的我,卻在第一次語文測試中就失利了。分數公布的那一刻,我的心情跌到了前所未有的低谷。一整天我都頭腦混亂,對學習的熱情也降低了許多。后來,語文老師找到我,和我說了很多。一年過去,那一次談話的內容太多已記不清了,只記得老師悄悄對我說過,她能看出我是一個很喜歡語文的孩子,只要努力,一定能超過班上大多數的人。從那以后,我慢慢地開始為學好語文而努力。是老師的這份鼓勵為我點燃了心中指引自己前行的燈。

    是啊,與點亮黑暗中的燈相比,點亮自己心中的燈必然更重要。因為它不僅能讓我們不再懼怕遠行,還能照亮我們自己的心靈,讓我們更加清醒地認清自己。所以,請相信,那點點微亮的燈光終究會匯成滿天繁星,讓我們的心燈永不熄滅!

 

 

那聲音,常在我心田

 初二(6)班   寧可

“家長您好!我是某某中學的老師,經測試您的孩子很優秀,但是離我們學校的要求還差了一點,很遺憾……”我已經沒有勇氣聽下去了。淚水朦朧了我的雙眼。那聲音像針、像刺,狠狠地又極其精準地刺中我內心最柔軟的部分,扎中我引以為傲的自尊,傷痕累累,千瘡百孔。電話掛斷了,但那刺耳的聲音,深深地烙在我心上,怎么也抹不掉。我似乎看到周圍人對我的驚訝、失望與惋惜。

    我躺在床上,淚水漸漸失控,染濕了枕巾,思緒飄回了從前……
    六年級下半學期,那個烈日炎炎的夏天,所有的行程安排得滿滿當當,作業在我的記憶里似乎永遠寫不完,毫無征兆的煩躁充滿了我的生活。上課、作業、考試……不管做什么事我都靜不下心來。上課時注意力怎么也不能集中,作業本上的錯誤率節節攀升,考試更是慘不忍睹,人與人之間的競爭打擊著我的自尊。這一切引起了我班主任的注意,我迎來了人生中另類的第一次——第一次被老師找去談話。老師剛說了幾句,我的眼淚就掉了下來。說實話,我也不知道怎么了,我就像走進一個復雜的迷宮,四面八方都是迷茫。
    經歷那次談話后我的心平靜了不少,但是,這時我才發現,我的一些好的學習習慣已經離我遠去。又是無數個第一次,熬夜、拖拉、欺騙……直到結業考試的成績給了我當頭一棒——又是第一次三門總分下了290分,想到這里,我逐漸變得冷靜,回首往事,竟是這么不堪。那聲音,似一盆冷水,澆滅了我心中的野火,似一支鎮靜劑,平靜了我躁動不安的心。
    一切都是我罪有應得??!
    對于緊張與放松,學習與娛樂,面對與逃避,我選擇了放縱。
    如果那時我認真完成作業,而不是敷衍了事; 如果那時我克制自己想“放松”的欲望; 如果那時我正確地面對自己所犯的錯誤;如果那時我咬牙堅持去做那些魔鬼訓練;如果……如果時間可以重來,那么我一定會經歷一次真正意義上的脫胎換骨,使我的學業獲得一次蒸餾與升華,可惜沒有如果,只有結果。
    這件事過去一年多了,那聲音還是常在我心田。它是一根皮鞭,在我懈怠時鞭策我;它也是一面戰鼓,在我沾沾自喜時,警醒我;它是一盞明燈,在我迷惘時,指引著我,鼓舞著我,讓我以更好的姿態去積極進取。

 

小小的勝利花

初二(7)班  徐文清

教室的展板上,靜靜地躺著七十朵抗戰勝利花。

別忘了!今年的九月,正值中國抗日戰爭勝利70周年。我親手做的七十朵勝利花,就是為紀念這偉大的時刻。

七十年!人的生命能有幾個七十年?七十年前的孩童,如今早已成了飽經風霜的米壽老人。閱兵式上老兵的講述和他們身上的槍傷、刀傷也時刻提醒我們每一個人,銘記歷史,珍愛和平。

撥動時光的齒輪,歷史退回八年抗戰。如今繁華的南昌城,變成了血雨腥風的戰場。

所有中國人都知道日本軍隊有精良的裝備,都知道我們一次次的沖鋒換來的是無數的犧牲。

但沒有人停下!即便大家都知道幾個人沖上去,未必能打著一個日本兵,可還是會有源源不斷的士兵沖上去,又倒下來。

八年!三千五百萬人為此付出生命,但沒有一個人會后悔。因為他們為自己的民族、國家換來了和平。

這是愛國給他們的信念。

愛國,在和平時是為國之發展出力,而在民族危亡之時,愛就會讓一批又一批的勇士為主權、為勝利付出生命!

時光又撥回2015,曾在戰場上浴血奮戰的青年,已經成了滿臉皺紋的高齡老人。時間改變了很多,卻改變不了中華兒女心中的信念。

重看那個年代的老片子,我學會了敬畏。再去看那朵朵勝利花,紅色的花瓣分明就是先驅的鮮血染成的。

花是如此,我們不也是如此?今天的我們,住在寬敞明亮的房子里,吃著從前想也不能想的山珍海味,盡情享受著和平的安逸。我們的一切,都是那三千五百萬同胞用鮮血和生命換來的??!

從今天起,學會敬畏,學會感恩。我們雖然不必像先烈那樣用生命換取主權、和平,但常去看看他們的英靈,不也是對他們的告慰嗎?

但愿小小的勝利花,能捎去我對抗戰老兵的崇敬、感恩吧。

不論去哪兒,請不要忘了帶上一朵小小的勝利花,帶上對戰士的崇敬和感恩;帶上對祖國的愛!

 

那一刻,我明白了母愛
初二(8)班     熊華艷

 母愛是什么?母愛如開滿玫瑰花的城堡,讓我們的心靈在那里自由地飛翔;母愛如拂面的微風,撫平我們心靈的創傷;母愛如一杯熱騰騰的奶茶,甜到我們的心頭。
     然而,在我還小的時候,我卻無法理解母愛的含義,直到那一次......
     一個雨天的下午,隨著放學的鈴聲打響,我漫不經心地走到校門口,一翻書包,才記起昨日忘記把傘放入書包,我頓時心急如焚,似乎在等待著什么......
     天,灰蒙蒙的一片,早已下起了豆大的雨點,接著,便是雷電交加,傾盆大雨隨之而下,風刮得更猛了。
    然而,那個身影始終沒有出現,同學們都走光了,我看看鐘表,已經六點半了,我只好決意獨自回家,路上的積水早已浸沒了雙腳,我的鞋子已全部浸濕。雨,無情地打在我的臉頰上;風,似乎要把路上的行人吹倒;雷,一聲又一聲地響著;電,劃破了天空,天是如此地黑,我快速地向家的方向走去,突然,那個身影出現了,是媽媽!她早已全身濕透,她剛下班然后又趕來接我,我臉上的害怕早已無影無蹤,她迅速地趕來,我飛也似地奔到她的身旁,她望了望我,急切地問著:“有沒有濕了衣服?餓不餓?渴不渴?”望著落湯雞似的母親,我頓時心塞了,她將傘拼命地往我這邊移,,我看見她完全沒有被傘遮住,而我的頭頂卻是一片晴天,我把傘又移了過去,她卻說:“別淋著了,我淋著沒關系!”我鼻子一酸,悄悄地背過她去,流下了淚水,又望了望她,她的臉上似乎又多了幾絲皺紋,似乎就是為我而生的;她的黑發中明顯增添了幾絲白發,似乎就是為我而長的。
    啊,那一刻,我明白了母愛!如一杯香甜可口的奶茶,在我的心頭蕩漾,如輕柔的手指一般,撫慰著我那幼小的心靈。母愛,永遠是最偉大,最無私的!

 

帶著語文前行

初二(9)班  胡  俊

是么輕輕滑過心頭,長年送來清涼的慰藉?是什么柔柔拂過心間,常常帶來滋潤的甘霖?是你啊,語文!把心燈燃起,側耳傾聽,心間那泓清泉叮咚作響------——題記

  語文,是心靈的天堂。

   “菊東籬下,悠然見南山”陶淵明用一句話,描寫于滿足于歸隱后自耕自食的悠然情趣,“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”仿佛眼前見到盎然春意,“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”表現出曹操的博大胸襟,“鄉書何外達,歸雁洛陽邊”“我寄愁心與明月,隨風直到夜朗西”表達出詩人滿懷的相思情緒。

   帶著語文前行,你可以用一枝神來之筆,畫出世間萬物,畫出詩人心中縷縷思緒,在一泓清泉中若點若圈,使自己心雨飄飛。

語文,是山水的天地。 

“岱宗夫如何?齊魯青來了。”萬千的力量蓄積,頃刻爆發,便站成了永遠不倒的脊梁。“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回!”多么的豪邁流暢,把黃河水排倒海的氣勢和先聲奪人的力量展現在我們眼前;“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。”西湖美景,遐邇聞名。晴日好,麗日照碧水,碧水映藍天,西湖似西子,淡妝濃抹總相宜,得我心。

帶著語文前行,能讓你領略山水之趣。沒有輿馬,沒有舟輯,有心,有我,有語文。 

語文,是情感的舞臺。

“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”是多么的婉轉凄涼,用哲理性的語言表達了文人志士報國無門的落魄情態;黛玉,眼淚的化身,多愁的別名;瀟湘館的竹影深染在她眉間,時代的大氣浸透她的靈魂。寄人籬下的黛玉,有靠又無依;癡心絳珠與寶玉,有情卻無命。愁煞階前葬花人,你能把心交給愛情,卻不能把婚姻交給自己。

帶著語文前行,讓你體會人情之真。沒有演員,沒有道具,有我,有心,有語文。

語文,我心中的一泓清泉。如炎夏里的清風,如久旱后的甘霖,給我以真趣,賦我以真情,教我以真理,引領我走出屬于自己的人生軌跡。語文,裝滿了詩情畫意,俠骨柔情,卻在心中永不停歇地流淌。

啊,朋友!讓我們帶著語文前行,在浩瀚的語文海洋中去采擷一朵屬于你自己的浪花吧!

 

心中的野草

初二(10)班 王昱雯

野草,是世間最平凡的植物,是生機勃勃的代表,同樣也是無私奉獻的典范。

野草,你默默無聞。小區里、公園里,甚至一些不起眼的角落里,都能看到小草的身影。它是如此的平凡,不同鮮花爭芳斗艷,不比大樹引人注目,不與小鳥博人喜愛。同時,它也不需要鮮花的奪人眼球,不需要大樹的高大挺拔,更不需要小鳥的嬌小玲蓉,它就是它,平凡的野草,在我們的生活中無處不在,常常被人們無視,但就算再平凡,它也永遠默默無聞的生活著。

野草,你生機盎然。野火燒不盡,春風吹又生。經常能在石頭縫中尋找到野草對生命的渴望,無論身處在何處,無論周圍的環境有多么的惡劣,他都能頑強地生長著。它心中的渴望促使它勇敢地生長著,遇到任何困難,它都能毫不畏懼地向上沖,沖破遮蓋住光明的一層層軀殼,勇敢地迎接黑暗的挑戰。

野草,你無私奉獻。試想一下,如果我們的生活中沒有野草的存在,那將是一個怎樣的世界呢?答案是:單調、黑暗、渾濁。在生活中仔細地觀察,就一定能發現,有花的地方就一定能看到小草的身影,它雖平凡,但花兒的身邊沒有了草,又怎能爭芳斗艷呢?它無私的襯托出了花兒的美麗,為五彩繽紛的花兒鋪上了一層草綠的背景,卻忘了也為自己添上一點點的燦爛。

生活中,我們常常會碰到一群這樣的人,他們無私地把愛奉獻給身邊的每一個人,卻忘了愛自己。他們是平凡的,他們就像野草一樣,無私奉獻,希望別人能幸福,卻不求任何回報。

我們也應該向他們學習,學習如野草般的精神。在學習中、在成長中、在生活中,我們都有會遇到各種各樣的困難,要像野草那樣,勇敢地沖破阻擋前進的所有阻礙,勇于接受身邊的挑戰,只有在不斷地挑戰中,才能使自己變得如野草般的堅強,獲得最終的勝利。同樣,在面對一些事物時,我們也應該考慮它們的用處,把它們獻給身邊真正得需要它們的人,即使它們對于我們來說是那樣的平凡,但對于真正需要它們的人來說,意義可能就非同小可了,這樣做雖平凡,但這才是真正的偉大。

野草,我要學習你默默無聞的品質、生機盎然的意志、無私奉獻的精神。學習野草,做最好的自己。野草,你永遠在我心中!

 

那聲音常在我心田 

初二(11)班  申儀澄

 古人云,十年有一劫。十年內孩童是否夭折,決定了他一生的命運。作為現代人,我不用擔心自己在十歲前是否掛掉,卻能預感在漫漫人生路上會有不斷的磨難恭候我的到來。但很幸運,我或許是個唐僧,盡管長路漫漫盡管歷經劫難,但我有神通廣大的孫猴子,有憨厚老實的二師兄,有勤勞樸實的沙和尚。我知道,有了這些就夠了,因為他們總能在危難時拉我一把,總能在我徒生心壁時大喊一聲“師傅”,浸潤我枯干的心田。

    小學五年級時的我應該算不幸的,因為同學們一個個都去玩了一款新的電子游戲。我便成了不合群的那一個,啥也不會玩。我每天進出校園都是形單影只,沒有要好的小伙伴,偌大的校園也有點冷清。這樣的時間持續了很久。某一個課間,我趴在走廊欄桿上曬太陽,想著無謂的瑣事時,一個人出現在了我旁邊,說:“你也喜歡曬太陽???”聲音太溫柔。我愣了一會兒。轉頭看,是我們班的大學霸周驍。驚愕之余只是木訥地嗯了兩聲。“我媽媽也要我每天曬太陽,明天我們一起曬吧。”我說不出話,只是點了點頭,不知道該想什么。但我知道,以后每一個有陽光的日子,都有我們倆趴在欄桿上的身影。

    時間拉回到三十天前:2015年8月30號.。這一天之前,我已經瘋了一個暑假,且沉浸在莫名的優越感中。每比別人快一點寫出某道題,我都會像泡沫劇里的男主一樣在心中自吹自擂不知所云。直到這一天走進考場再走出,走進考場再走出,我仍認為自己很優秀。直到接到那冰塊一樣的成績條,我才從白日夢中清醒過來——我是啥?啥也不是。那段時間是漫長的,就如同赤腳走在玻璃渣上的盲人一樣痛苦。友情、親情、夢想,一切的一切都碎了,每一個晝夜都是自我折磨的單調反復。我一度看不見光??僧斘乙淮斡忠淮慰吹侥赣H和楊老師的眼神時,我慢慢從地獄路上回過頭來了。大浪淘沙,每一個人都有紛繁多樣的歡愉痛悲。我無法選擇,也沒有選擇?,F在狀況好些了,耳畔仍常有媽媽的“字寫好點”“認真寫”。有時聽得煩,有時寫得倦。但我覺得,有這些話聽,就足夠了。

    人是需要幫助的,獨行俠只存在于傳說和故紙堆中。我相信我的人生路上還會有困難的高山,漫漫人生路,有時停下來歇口氣未必是件壞事。當然,我也更加堅定地相信這些陪伴我走過孤獨與抑郁的聲音會一直浸潤我的心田。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。因為我知道:在那個無路的拐角,在那條暗柳的盡頭,有一個聲音在召喚我,指引我。因為:那聲音,常在我心田。

 

那聲音常在我心田

初二(12)班  羅伊桓

 一曲悠揚的笛聲從遠處傳來,清幽,拂遠,沁人心脾。

    我與一位秀麗的小妹妹同乘一舟,漂蕩在碧綠如玉、完美無瑕的水面上,享受這片刻寧靜。江南的水鄉風景旖旎,兩岸的垂柳映在湖水中,隨微風搖曳。

    小妹妹手里拿著一支簡樸的竹笛,在她的笛聲中,可以使人忘卻一切憂愁,心曠神怡。小妹妹名叫阿英,是貧困的土家寨的孩子。她有著極其平淡的生活,沒有學上,只得待在家里,內向的性格使她無法與其他孩子相處。閑來無事時,總愛拿著竹笛在水邊吹奏。家中只有日夜相依的奶奶,父母外出打工,從沒回來過。

    我與媽媽了解到她的經歷,不禁潸然淚下,為阿英妹妹捐錢讀書。阿英妹妹有了學上,十分感激我們,邀請我們來到她的家鄉。這里好山好水,有著脫世離俗、平靜無奇的生活,而人們都安居樂業,十分快樂,淳樸的笑聲中有著說不出的樂觀。

    平淡是白開水,品嘗之時無味,平淡之中卻見真情真意;平淡之中是一種另類的幸福所歸。

    在這平靜的水面上,沒有煩惱,沒有憂愁,只有這悠揚的笛聲與平淡。阿英妹妹說:“我們鄉寨沒有城市那么多燈火,但夜晚有星星為我們照亮,這平淡的生活也挺美的!”

    我聽了不禁熱淚盈眶,這平淡使我感動,在悠揚的笛聲中,我悟到了生命的價值。沒錯,生命在于平淡而快樂。當你遭遇挫折時,當你失敗時,當你惱火時,不妨靜下心來,享受平淡的生活。

    平淡并不是指一事無成,浪費生命,而是在平淡中有所感悟,為下次的成功積淀力量!平淡是樂觀,正如阿英妹妹一樣,在困難面前不畏懼,樂觀向上,為了家族的未來而努力!

    阿英妹妹的事跡使所有人感動,是啊,生命的價值在于平淡,在于樂觀,平淡就是美,平淡就是真。朋友們,偶爾停下你們那匆忙的步伐,享受平淡吧。

    那悠揚的笛聲常在我心田!

 

那聲音,常在我心田

初二(13)班   尹天驥

我慢慢地走進一座老院。

我輕輕閉上眼睛,去靜靜聆聽著老院的聲音。那聲音少了一份都市的喧鬧和浮華,卻多了一份寧靜和質樸,心中熟悉的感覺不禁油然而生,任由那縷清風帶著我的思緒飛向記憶的深處,再覓那心田中的聲音……

記得小時候,我也曾住在這樣寧靜的老院中。早晨時,家家戶戶都忙碌起來,“花花,快起床,太陽曬屁股嘍!”“豆豆!大清早的,你跟雞崽玩啥命呀!”就在這樣的喧鬧聲中,老院緩緩地睜開他滄桑的雙眼,迎接這新一天的陽光。

該上學的去上學,該上班的去上班。老院只剩下老人和沒上學的小孩。

奶奶愛養花,花香不僅吸引來了蜜蜂和蝴蝶,老院的人們了也總是循著香氣飛過來?;ㄆ耘?,總是少不了贊美的聲音。

爺爺愛養鳥,鳥兒的羽毛豐滿漂亮,叫聲悅耳動聽,像是唱著春天的贊歌。人們聽了感覺腳下都輕快了許多,漸漸也便成為老院不可缺少的樂曲了。

傍晚,晚霞染紅了天邊,上學的放學,上班的下班,家家都升起了炊煙。徜若站在老院的空地前,可以聽到自行車清脆的鈴聲,各家呼喚孩子的聲音,甚至可以依稀聽到屋頂上小花貓咂吧嘴的聲音。

晚上,月亮嵌在漆黑的夜空中,若隱若現地閃爍著光芒。老人們各拿一把藤椅,一把茶壺,坐在桂花樹下,海闊天空地擺著龍門陣,不時從他們中爆出豪放的笑聲來,嚇的樹梢上的麻雀撲騰騰地飛起來,驚散了一蓬樹葉。娃娃們哪里愿意進屋,在空地上嬉戲打鬧,歡笑聲一陣接一陣,從未停止。

這就是老院的聲音,春天有柳枝舞蹈的沙沙聲,夏天有蟬鳴的聲音,秋天有風吹落葉的聲音,冬天有人們掃雪聊天的聲音。那古老深沉的老院之聲,令我感受到寧靜祥和的氣氛。

“嘀嘀嘀!”一陣刺耳的汽車汽笛聲打破了我的思緒,又回到了這喧鬧浮華的都市?;赝显?,發現老院樓房上有一個鮮紅的,流著血似的“拆”字。我嘆了一口氣,一步三回頭地離開了老院。

溫馨的老院之聲,那常駐我心田的聲音,何時才能與你再會!

 

那聲音,常在我心田

初二(14)班  鐘怡雯

“孩子,渴了吧,來多喝點水...... 作業太多,稍微休息一下吧。”每次當我熬夜學習深感疲倦的時候,耳畔總會響起母親那溫柔細膩的話語。那一剎那,仿佛有無盡的溫暖涌進心中。但我卻并沒有把這種感情表達出來,甚至就連“謝謝”也都說不出來。

在人生道路的黑暗中,殊不知,竟還有一人為我點燈,悄悄地封鎖自己的的心房,卻不想,已經有一人為我留下了一扇窗。

母親,您含辛茹苦地將我撫育長大,我責罵過您,傷害過您,但您卻從不還口,將無奈與痛苦埋藏于心底,難道是想讓我親自挖掘出來嗎?那么,為何還要百般溺愛一個如此倔強的小人兒?為何在我失望時端來一杯溫水?又為何在我生氣時忍受我的指責?每當我的心情平靜時,總能聽見您站在我房門口怯怯地說“該消氣了吧,今天做好吃的給你......”

在我的記憶中,母親有著細膩柔和的嗓音。一聽見母親的聲音,我總會情不自禁地望著她那布滿了滄桑的臉頰,沒有以往紅潤的色彩,反到多添了幾分疲倦和蒼老。母親,您自己要多休息......

曾告誡她不要情緒激動,要好好養身子??勺詮奈疑氤踔幸詠?,身旁就時不時會響起母親的教訓,那是沙啞的,勞累的聲音。因為在這不孝的時刻,我做錯了,徹底地錯了。

    隨著時間的流逝,歲月掠去了母親那年輕的面容,在額間刻下皺紋,奪去了她甜美的聲音,在其中增添了沙啞。對不起,因為我的錯誤,導致那原本美妙的聲音,變成了教訓和指責,變成了定時炸彈,對不起,錯的人是我......

    母親,記得那年初春,您買回了一株蒲公英,蒲公英是偉大的,是無私的,它用自己的生命為下一代建造了生存的機會,為它們的未來犧牲了自己的一切。這不正和您一樣嗎?母親,您將我們養育成人,為我們賠上了青春,您和時間打了個賭,一個不可能會贏的賭。

    對不起,母親,原諒我,原諒在絕望時將負情緒攬給你的我;原諒在您訓斥我時,指責您的我;原諒那個在發脾氣時,把你趕出房間的我;原諒那個不聽話的小人兒...... 在今后的十年中,我愿與您共享歡快,嘗盡甘苦,經歷風霜,但請您原諒這個裝腔作勢的我吧.......

母親,您的話語,是我前進時的動力;您的教訓,是我跨過挫折時的勇氣。

母愛如潺潺流水,滋潤我的心田,世界上雖沒有絕對的對與錯,但卻有著最夢幻的事物----母愛!我堅信,您的話語:是世界上最美妙的聲音,是我最喜愛的聲音,時?;厥幵谖业男奶?.....

我愛您,母親!

 

記住歷史,珍惜和平

初二(A1)班 余心悅

從呼喊的深淵中,從一切憎恨的深淵中,我要向您高歌。——羅曼·羅蘭

翻過一頁頁紅色的歷史篇章,血的慘痛。從古至今,不計其數的戰爭停留在每一頁篇章中,利益、矛盾產生了戰爭。“戰爭的形象,是流血,痛苦和死亡。”托爾斯泰如是說。不論古代還是現代,戰爭,總是毀去人類所珍惜的生命、親情、財富毀于一旦。

戰爭是慘烈的,猶記得,對于南京大屠殺的描寫:血流成河、地上密密麻麻全是尸體,南京下關河邊,在岸邊重疊地堆積著尸體一望無際。還記得,日寇在死去的中國難民墳前豎碑:XXX戰爭中死去的中國戰士。中國人民以血肉的代價捍衛了國家,而不是抗日神劇中的什么“手撕鬼子”那么容易。我也曾看過二戰的一些影視資料:殘垣斷壁、火光沖天,人   人流離失所、負傷累累,兒童為躲避戰火四處奔波;人們為了和平拖著殘軀奮戰。

和平是幸福的,仍可見,陽光。和風。我們吃飽穿暖,在國家的庇護下健康成長。我們安居樂業,不見了那片陰云血雨。最近,習近平主席在閱兵大典上還宣布:裁軍三十萬!三十萬,南京被屠殺的人民的數量,這昭示著中國將記住歷史,珍惜和平,向那些年的奮戰告別。

和平,一個陌生而熟悉的名字。陌生,近日,我通過網絡看到了一張圖片:一個三歲的敘利亞男孩死在了土耳其海灘上。他和父母在偷渡時不幸被海浪卷走,而他被浪花卷到了海邊,以趴著的悲慘模樣死去。是呀,伊拉克、敘利亞等國家還在經歷戰火??珊薜腎S組織絲毫意識不到和平的可貴;熟悉,我可以無憂無慮地生活。

為了和平,我們要求民主。戰爭永遠源于統治階級的貪婪和瘋狂,就如希特勒發起戰爭的原因:日耳曼民族才是最優秀的,于是他為了給予“和平”,發起了戰爭。只有民主制度才可以消滅戰爭,我們要建立民主制度。正所謂和諧社會。發揚民主,弘揚民主,才是我們的奮斗目標。

 

記住歷史 珍惜和平

——給抗戰老英雄的一封信

初二(A2)班 羅梓萱

尊敬的老英雄:

    您好!

    “魂魄毅兮赴國殤,蜚聲遠兮留萬芳。”70多年以前,是你們以誓死奮斗的犧牲精神贏得了世界的尊重,把勝利永載史冊,無可辯駁地捍衛了中國人民的尊嚴;是你們用青春,熱血和生命書寫了一部英雄史詩,鑄就了赫赫戰功和至高無上的榮譽,也鑄就了一段彪炳千秋的巍巍歷史;是你們用生命換來了我們今天的和平與幸福。

    1865年,英國人帶來了他們的蒸汽火車,在北京玄武門外鋪設了長500米的中國土地上第一條鐵路;1876年,英國人在上海吳淞到江灣修建了第二條鐵路;1949年,中國擺脫戰爭重獲安寧。是你們將那些曾在我們國土上肆意妄為的強盜、敵人趕走了。也是你們,帶領著民族的雄心和自信,讓我們步入了自力更生的年代。

    縱然歲月在你臉上印下了當年扛槍打仗時留下的老繭,似乎一切都在慢慢地老去,而你心中那股滿腔熱血,那種視死如歸、熱愛祖國的精神永遠也不會老去。您身上那一條條傷疤,依舊清晰地記載著當年侵略者在我們國土上的肆意妄為,也記載著當年中國政府的腐敗無能。你用鮮血寫就的歷史警告著我們:落后就要挨打,發展才能強大!

    牢記過去才能避免悲劇,珍惜和平就需要記住歷史!

    牢記歷史不是為了宣泄仇恨,寬廣的胸懷期盼著美好的未來,善良不是懦弱和愚昧,忍讓不能丟棄尊嚴和理智。前事不忘后事之師,一個清醒的民族,在遠去了硝煙之后,還應記住歷史與責任。勿忘國恥,振興中華!記住歷史,珍惜和平!

    最后讓我們為老英雄們致敬!

  此致,

敬禮!

                                                          一個學生

                                                      2015年9月27日

 

那聲音常駐我心里

初二(A3)班   戴佳怡

    “哆唻咪法嗦啦西……”手指在鍵盤上飛舞,與鍵盤產生劇烈的碰撞而迸發出一個個美妙的音符。一個音符,一份回憶;一首曲子,一場人生。

    一生中總有那么幾份回憶讓你回味無窮,猶如一首曲子完美收官時,定會有幾個音符令我流連忘返,常駐我心里。

    盛夏的到來,不免讓我心中添了一絲煩悶,炎酷的天氣,擾人心的知了使我整日不得安寧, 直到那一天,我終于按捺不住,提出去鄉村換個心情。

    一下車,果然卵石壘墻,碎石鋪路,前臨河灘,背襯青山的鄉村景色顯得幽靜而清秀。一排排的青磚瓦房;一棵棵的百年楓楊;讓人身處春季。一陣清風徹底的將我心中那不愉快的色彩抹去,留下一片寧靜。

    然而,這種寧靜只持續到了傍晚就無影無蹤了,那煩人的知了聲又在我的耳旁邊游蕩,而且這聲音似乎更激烈,更囂張,也更擾人心。

    正當我在瓦房前無所事事的“散步”時,那知了聲還更大膽的吼了起來,我不禁皺眉,塞上耳機,但這似乎也沒什么用,我只好在庭院前毫無目的地走著。

    一位面目慈祥的老人走來,拍了拍我說道“孩子,你是不習慣這蟬聲吧”,我不好意思的笑了笑說道“還行,只是這聲音太鬧了,有些不適應”。老人也笑了笑順道在我旁邊的臺階上坐下說“蟬這種動物雖很常見,但也有許多人反感它的叫聲,那是因為你們呀,都不知道這一只小小的蟬要度過十多年的地下生活才可以到達地面,放聲高歌!”說到這里老人有些激動的瞪大眼睛,拍了拍腿。

    “十幾年……”我不禁感嘆,十多年的付出竟為一個盛夏?

    清晨,一陣陣知了聲將我喚醒,這是多么動聽,多么悅耳的天籟之音??!

知了為人類,為自己放聲高歌,證明自己的價值,它的存在,十幾年的付出最終也贏得了人們的欣賞,換取了這盛夏的演出門票,使自己成為這個盛夏的主角,這是一筆多么精彩的“交易”??!它告訴人們要獲取回報就一定要懂得付出,而付出越大,贏得就越精彩,更漂亮!                        

山村的傍晚彩霞滿天,我坐在楓楊樹下,搖著蒲扇,靜靜聆聽知了的清唱。夜,悄悄拉開了帷幕,我彈起那段久違的旋律,那首常駐我心里的歌……

 

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